并仔细调整,我们得到了以下修正后的答案：
在《中国空军更高军衔》一文中，CF是指中华人民共和国空军，它是中国空军中更高等级的军衔序列，该序列由五个主要军种分类组成：陆军、海军、空军、战略支援部队和火箭军，下面是各个级别的军衔列表：
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军士（陆战队成员）- 列兵、三级军士长、二级军士长、一级军士长
- 列兵: 通常指受过初级训练，具备基本军事技能，可以直接参加战斗任务的普通军人。
- 三级军士长: 需要有中士及以上军衔的军人才能担任，具有丰富的战术经验和专业技能，负责执行步兵作战任务。
- 二级军士长: 具有初级军官身份，能够在指挥员的指导下开展专业技术工作或从事战术管理工作的高级军士。
- 一级军士长: 经历了较长时间的专业培训和发展，担任高级指挥官职务，具备组织重大战役、保障空中作战等方面的能力。
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士官（飞行员、空勤人员）- 下士、中士、上士
- 下士: 担任初级飞行员，承担飞行教学、飞行训练和初级空中防御任务。
- 中士: 担任初级驾驶员或合格飞行教练员，负责初级飞行训练和驾驶操作指导，对于技术要求较高，一般需要至少取得初级飞行员执照并接受过相关专业培训。
- 上士: 已经完成了正规飞行训练，并获得副飞行长或正飞行长资格的飞行员，掌握高级飞行技术和指挥经验，参与高级空中作战活动。
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尉官（航空工程师、通信工程技术人员）- 少尉、中尉、上尉
- 将尉: 担任中级飞行学员或助理飞行教官，负责高级飞行训练及助理空中司令部人员的教学和管理工作，能够进行飞机系统的设计、改进和维护。
- 中尉: 已经完成基础飞行训练，并取得副中尉以上军衔，具有一定的空中指挥和参谋能力，能在战术决策过程中发挥作用。
- 将师/副将: 掌握高级工程技术知识，参与飞机机体设计、导航设备研发、航空电子系统建设等方面的实战经验，以及担任空军驻地机场指挥长或领航长等重要职务。
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校官（学校教师、行政管理人员）- 少校、中校、上校
- 将校/副校：具有初级至高级教育证书，在各类学校担任教授、副教授、讲师或教研室主任等职位，负责培养和输送空军人才，确保各级部队在特定领域拥有足够的人才储备。
- 中校/副中校：具有初级至中级军队领导职务，负责主持各教学单位的教学工作，对教学质量负直接责任，同时也是基层部队教学与训练的主要负责人之一。
- 上校/副上校：具备高级军衔，担任校级领导，主要负责制定政策法规、管理师资队伍、提高教学质量、进行教学改革等工作，主导空军各层次学校的办学方向和教育质量提升。
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将帅（战略空军司令、军区司令）- 大校、少将、中将、上将
- 大校: 已经取得副上将军衔以上的高级指挥官职位，代表着我国空军更高级别指挥指挥能力，负责组建空军战略空中力量、部署海上防御力量等重大任务。
- 少将: 拥有副军职或少将军衔，作为战略空军司令或军区司令的重要助手，协助军区司令处理日常事务、军事决策和战略规划工作，同时负责监督指挥所属地区及驻外空军机构的工作。
- 中将: 已经达到高级军衔，具有中级至高级的战略军事指挥和决策能力，主要负责指挥舰队、潜艇等多兵种联合作战任务。
- 上将: 已经成为一级战略将领，担任空军战略空军司令或军区司令的高级职务，代表国家在国际空防舞台上发挥重要作用，带领军队深入贯彻主席提出的“空天一体、攻防兼备”总体构想。
《中国空军更高军衔》明确列出了中国空军的五种主要军衔，并从不同角度阐述了每个军衔的具体职责和地位，旨在强调其在中国空军中的重要性及其象征意义，在整个序列中，我们将士官、尉官、校官和将帅的地位赋予了重要的军事价值，他们通过不同的职位等级和岗位职责共同构成了中国空军高层次的军阶体系，以满足不同角色的需求，保障中国空军在全球范围内的安全与稳定发展。
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