游戏教学的好处在于,它不仅利于“幼小衔接”，为小学低段提供了有效的教学 *** ，而且将教学过程视为一种游戏，营造了一种平等、民主的教学氛围，使学生在宽松的环境中自由表达观点和情感，主动积极地参与到游戏化单元反思的课堂中来，游戏还能提升学生的娱乐感，使他们能在轻松自如的游戏活动中轻松学习。
游戏导入新课有助于实现“幼小衔接”，通过游戏教学法，可以更好地适应儿童的成长特点，为他们打下坚实的基础，这种教学 *** 能够让学生从小学阶段就开始适应学校的学习生活，为未来的学习打下良好的基础。
游戏教学能够使教学过程更具游戏精神品格,教师将教学视为一种游戏，把教学与学生的天性相结合，使学生在游戏中学习，在游戏中成长，这种教学方式不仅有助于学生体力、智力和交际能力的发展，更有利于激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
通过游戏活动,学生可以轻松自如地学习，游戏本身就是一种娱乐方式，它能够让学生在游戏中找到学习的乐趣，从而更加主动地参与到学习中来，国内外的实践也证明，科学的采用游戏教学能够提升学生的综合素质，促进他们的全面发展。
游戏导入新课是一种有效的教学 *** ,它能够营造良好的教学氛围，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性，它也有助于实现“幼小衔接”，为学生的未来发展打下坚实的基础。
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