有什么给五年级小学生的英语课堂游戏?有什么室内游戏适合班级30多人在一起玩?

1年前 (2024-01-15)阅读4回复0
fayouxi
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有什么给五年级小学生的英语课堂游戏?

1.废墟寻宝

准备用具:闪卡

游戏解析:将闪卡洒落在地上,请幼儿在众多卡片中找出教师指定的闪卡。最快找出的获胜。或者找到最多的获胜。

注意事项:可配合句型“Whereisthe-----?”

2.躲猫猫

准备用具:无

游戏解析:教师任意说出一连串的单词,第二次说的时候故意遗漏掉一个单词,请幼儿快速说出丢失的单词。

注意事项:可遗漏掉1-3个单词,增加游戏难度。

游戏延伸:可改为教师出示闪卡,之后取走其中一张,请幼儿快速说出躲起来的闪卡。

3.丢手帕

准备用具:手帕

游戏解析:全班围成一个圈,一个幼儿拿着手帕,绕圈走,边走边说句子,任意将手帕丢在一个人的背后,被丢到的人应该立刻捡起手帕去追丢的人,追到就拍他一下,丢的人要尽力绕一圈跑到被丢的人的位子上坐下,输的人必须到前面做下一个丢手帕的人。

注意事项:注意跑的方向必须与当初绕圈的方向一致才行,两个人要同个方向跑。

游戏延伸:可将手帕改为闪卡,走动的时候全体说闪卡上的单词。

4.钓鱼游戏

准备用具:磁铁数个,拴上绳子,绑在筷子上,回形针数个别在闪卡上

游戏解析:请2组幼儿分别展开钓鱼比赛,轮流派人上前听教师指令钓鱼“Catchthe__.”幼儿根据指令用自制鱼竿钓起闪卡,先完成的那一队就得分,以此类推玩下去,看哪一组得分最高就获胜。

注意事项:未参与的幼儿需在位置上重复说教师指定的单词。

5.纸箱寻宝

准备用具:两个大纸箱,两组同样单词闪卡

游戏解析:将全班分成两组,将闪卡分别放在两个纸箱内,但纸箱内分别放一些撕碎的纸,将闪卡藏在碎纸内,两组轮流派人出来比赛,按照教师的指示找出正确的闪卡的就得分,以此类推玩下去。

注意事项:其他同组的幼儿不能帮忙找,必须保持距离。

6.小小绘画家

准备用具:黑板,粉笔

游戏解析:教师事先画好一个简单的图画与黑板中央(例如:小熊、西瓜等)之后将幼儿分成两组,轮流一个一个按照教师的动作说单词或句子强答,说对快又对的幼儿就可到黑板上画一笔,哪组先完成教师规定的作品获胜。

注意事项:需事先规定好分组后轮流答题的顺序,其余幼儿不能帮忙。

游戏延伸:也可改为教师规定一个作品后请2组分别派代表来画,其余幼儿在底下帮忙说句子或单词,先完成作品组获胜(或者以在规定时间内完成的作品数量最多的获胜)

7.丢雪球

准备用具:废纸,纸篓

游戏解析:教师事先将废纸揉成团制作成雪球,准备好纸篓,请幼儿根据教师要求说句子或单词,答对的可进行丢雪球游戏,将雪球(废纸团)丢入纸篓的幼儿奖励。

主要事项:注意纸篓摆放的位置,尽量减低游戏难度,增加游戏乐趣。

8.小侦探

准备用具:挂图

游戏解析:出示挂图请幼儿根据教师说的单词在挂图上寻找对应的图片位置。

注意事项:游戏过程中可要求幼儿问“whatdoyouseeinthepicture?”教师“Isee…”

游戏延伸:可根据幼儿掌握的程度要去幼儿扮演小老师的角色

9.火眼金金

准备用具:小卡,磁扣

游戏解析:利用磁扣将字母(单词)小卡反贴在黑板上,教师说字母(单词)请2名幼儿比赛,看谁先找到字母。

注意事项:在幼儿找字母的过程中引导未位置上的幼儿拍手说字母(单词)来加油。

10.鱼尾配对游戏

准备用具:数条鱼和鱼尾,小卡

游戏解析:分别画出鱼的身体和尾巴剪下来,鱼的身体上画上贴上单词小卡,尾巴写上贴上字母,将之分散贴在黑板上或放在桌子上,每个幼儿轮流上前把鱼和鱼尾接上,并且正确的把字母和代表字母读出来。

注意事项:这是配对游戏,所以也可以应用在单词和图片的配对,或是同义词和反义词的配对。

有什么室内游戏适合班级30多人在一起玩?

  游戏1:(压轴、力荐)拉拉手

  1.让全体同学站到场中央,分散开,手牵手成一个圈

  2.观察一下左手牵的是谁的右手,右手牵的是谁的左手(重点)

  3.然后松开手,打乱次序站在一起不留空隙

  4.不要移动脚,像刚才那样左右手相对应拉手

  5.缓慢解开(注意安全)

  目的:训练大家的团队意识

  游戏2:“二人手”

  可以由三对人同时参加,双方各拿一个筷子,同时夹取瓜子往返于两张桌子,在规定时间内,夹的数量最多者为获胜者。

  游戏3:连连看

  1.两位主持站队前,分别对第一位同学说一个具体意象,如钓鱼、划船、月亮、皇冠、圣诞老人等

  2.第一位同学不许说话,用动作表演给第二位同学,第二位表演给第三位看……直到最后一位同学说出具体意象

  3.再来两队

  游戏4:交换名字

  内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。

  方法:

  (1)人数在 10 个人最适合

  (2)参加者围成一个圆圈坐着。

  (3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。

  (4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。

  (5)当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我 7点钟起床!”??

  (6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。

  (7)最后剩下的一个人就是胜利者。

  游戏5:顶气球:

  道具 一个大气球、一根绳子

  人数 两方,各二到四人为宜

  玩法 两方互顶气球过线,只许用头,落地者输

  游戏6:偷天陷阱 (惩罚类)

  电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗?(放视频)

  先制作道具找一些红绳(玻璃绳就行),中间穿上纸杯,来形容铃铛,还要准备眼罩 根据参加人数,再准备背景音乐disco。

  让后请几个助手在舞台上拉着绳子,让参赛者先睁着眼睛练习一下,跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏,要考验他们的灵巧度和记忆力,

  练习几次后,蒙上他们的眼睛,音乐响起,让他们走,

  这时候高潮是,主持人让所有的助手把绳子拿开,你就会看到很精彩的表演了,注意旁边的人还可以故意误导一下,说低头,抬脚等等

  游戏7:蒙眼作画

  所有学员用眼罩将眼睛蒙上,然后分发纸和笔,每人一份。

  要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西(如人脸、机器猫)画在纸上。完成后,让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。

  让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后,将所有的图片挂到墙上,让学员从中挑选出他们自己画的那幅。

  教员用语言描述某一样东西,让学员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考,为何每个人听到是同样的描述,而画出的东西却是不同的,在工作时呢?(教具:眼罩,纸,笔 )

  游戏8:踩气球

  一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

  游戏9:猜数字(1~100)

  每猜一次范围缩小,最后猜中的人倒霉挨罚(对于那些台前工作者)

  游戏11:蒙眼取物

  1.问他希望下一个同学是谁,并把名字贴在中间橘子上

  2.把同学眼蒙上,站在对面舞台正中间

  3.转三圈后去取物品

  4.取到正中间的则给于奖励,并邀请下一位,否则只取走所摸桔子,另抽嘉宾

  布局:桌子均匀的放上桔子

  游戏12:贴鼻子

  在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出!

  游戏13:合力吹汽球

  目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务

  人数:每组限六人

  场地:不限

  道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球 (每组一个)

  适合:全部的人

  游戏方法:

  1. 分两组,但每组必须要有六人。

  2. 主持人请每组每人抽签。

  3. 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不 能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破

有什么给五年级小学生的英语课堂游戏?有什么室内游戏适合班级30多人在一起玩?

  4.两组同时进行,按规则最早完成的队伍获胜,另一组一定要做完,给鼓励奖。

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