培养幼儿的安全意识与正确的玩滑梯方法。
帮助幼儿理解并掌握玩滑梯的正确方法,避免伤害的发生。
培养幼儿的观察力、判断力和自我保护能力。
活动准备：
环境布置：将滑滑梯周围布置成游戏场景。
材料准备：小兔头饰若干,相机一台。
活动过程：
导入环节（约5分钟）
- 谈话方式引出主题：宝宝们，你们喜欢玩滑滑梯吗？老师要和小兔们一起玩一个有趣的游戏——滑滑梯。
- 向幼儿介绍滑梯及其玩法。
重点环节（约15分钟）
- 引导幼儿观察其他幼儿是如何玩滑滑梯的，纠正幼儿的不正确玩法。 教师示范正确的玩滑梯方法，并引导幼儿观察，如何正确排队，如何正确使用滑梯等。 提问幼儿：“你们看，老师是怎么玩滑滑梯的？”引导幼儿说出正确的玩滑梯方法。
- 强调注意事项：人多的时候应该怎样玩滑梯？不正确的方法会有什么危险？ 教师再次强调正确的玩滑梯方法，并提醒幼儿注意安全，不推挤、不倒滑梯等。
- 幼儿练习玩滑梯，教师巡回指导。 鼓励幼儿大胆尝试,教师根据幼儿的表现给予及时的指导和帮助。
- 安全教育：老师给每个幼儿拍照留念,提醒幼儿注意安全。
结束环节（约5分钟）
让幼儿自由玩滑梯，教师巡回观察指导，注意观察幼儿的安全,及时纠正幼儿的不正确行为。
活动反思：
本次活动通过让幼儿观察其他幼儿是如何玩滑滑梯的，以及教师的正确示范和讲解，让幼儿了解了正确的玩滑梯方法，掌握了正确的技巧，教师强调了玩滑梯时的注意事项，让幼儿能够更好地掌握安全知识，在活动过程中，教师注重观察幼儿的反应和表现，及时给予指导和帮助，确保幼儿的安全，通过本次活动，孩子们不仅学会了正确的玩滑梯方法，还培养了他们的观察力、判断力和自我保护能力，也让他们懂得了安全的重要性,增强了他们的安全意识。
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