设计意图
幼儿园是孩子们的梦想之地，梦幻城堡是他们心中的美好家园，本次教案旨在通过故事情境引导幼儿观察、想象和创作，让他们在绘画中感受城堡的魅力,同时培养他们的想象力和创造力。
活动目标
- 激发幼儿对绘画的兴趣,培养他们的想象力和创造力。
- 通过观察图片,让幼儿感知城堡的不同形状和特点。
- 培养幼儿爱护环境、热爱家园的情感。
- 鼓励幼儿大胆设计未来的幼儿园,产生对美好未来的向往之情。
活动准备
- 多媒体课件,展示美丽的福田幼儿园和梦幻城堡的图片。
- 绘画纸、油画棒、勾线笔等绘画工具。
- 了解基本的几何图形，如圆形、三角形、正方形等。
活动过程
（一）导入课题，引起兴趣
- 通过播放“我爱我的幼儿园”的歌曲,引导幼儿进入活动室。
- 展示美丽的福田幼儿园和梦幻城堡的图片,让幼儿观察并表达自己的感受。
- 引出本次活动的主题——让幼儿绘画梦幻城堡。
（二）观察讨论三所幼儿园的外貌特征
- 让幼儿回忆刚才参观的三所幼儿园,找出它们的共同点和不同点。
- 讨论未来的幼儿园应该是什么样的,让幼儿发挥想象力和创造力。
（三）欣赏范例，讲解创作要求
- 展示几幅优秀的梦幻城堡绘画作品,让幼儿欣赏并了解绘画的要求。
- 教师讲解比赛规则，强调要大胆设计、创意独特。
（四）幼儿作画，教师指导要点
- 鼓励幼儿大胆创作,发挥想象力。
- 提醒幼儿注意画面的布局和色彩搭配。
- 对于有困难的幼儿,教师可以给予适当的指导和帮助。
（五）展示作品，评价最佳设计师
- 邀请幼儿展示自己的作品,并介绍自己的设计理念和创意。
- 教师和其他幼儿共同评价作品,选出最佳设计师。
- 对幼儿的创作过程和作品进行总结和表扬。
（六）活动结束
- 对幼儿的绘画过程和作品进行总结和评价。
- 提醒幼儿要保持画面的整洁和卫生。
- 结束活动,让幼儿带着愉悦的心情离开活动室。
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