现在的孩子边上网边玩游戏，用手机刷短视频等。你怎么想呢
现在的孩子边上网边玩游戏，用手机刷短视频等。你怎么想呢
我的观点:
孩子不认真学习，归根结底是教育问题，其中最重要的是家庭教育问题。
一、网课中学生存在的问题很多。
疫情期间，网课忙坏了老师和家长，但还是没有让一些学生“学”。老师辛辛苦苦上课，家长辛辛苦苦打卡，翻微信，各种提醒督促，而有些学生不学习的理由上千，不学习的表现上千。据媒体报道，在体育课上，老师们在视频中如火如荼地练习，大喊大叫，一些学生像看猴子一样在床上笑；一些学生在网上上课时“发痒”、“脚痛”和网络速度差。总有各种各样的理由让人们不知所措地不学习；为了帮助孩子处理王克的相关事宜，父母面对孩子不认真学习的各种无奈，即使面对孩子因网络和操作等问题引起的各种愤怒，也很难争论。
二、家庭教育问题严重影响儿童
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。如果家庭教育有问题，对孩子的影响将是直接和长期的。有些父母对孩子“爱太深”，各种安排，各种不情愿，各种放纵，导致孩子成为“温室花”，这不是，也不学习，知道玩；有些父母不注意孩子的理想信念和“三观”的培养，对孩子的教育只有一个“钱”字，让孩子不知道为什么学习，心没有目标，自然不会有行动的动力。
对策建议：
学会爱孩子。注意培养孩子照顾自己的能力，开始不要放弃孩子做得不好，孩子必须让他们学会自己做。只要你愿意放手，孩子们总有一天会独立飞翔。
引导孩子培养人生目标。一定要让孩子知道为什么活着，为什么学习，从小就设定人生目标。可以结合孩子的爱好和专长，引导孩子树立崇高的理想，制定合理的计划，为人生目标一步一步前进。
制定奖惩制度。没有规则就没有方圆。教育孩子坚持奖励为主，激发学习积极性。同时，要提前与孩子约定处罚制度，严格管理时要严格管理，让孩子知道违规的代价和责任。
教育本身也有一些问题
虽然国家一再申请素质教育，课程标准设置趋于科学合理，注重学生道德、智力、身体、美丽、劳动的全面发展，但由于入学率和片面成就观的影响，许多地方素质教育只是喊口号，做外表，只有文化成就英雄的情况没有根本改变。课程不完整，思想政治课程，音体美、文化素养课程等素质教育课程不受重视；学生的作业负担很重，繁重的学习任务影响了孩子兴趣爱好的发展和创造力的发展。教育问题也导致一些孩子不知道为什么学习，甚至厌倦了学习。
对策建议：
加强素质教育。学校要注意“德、智、体、美””劳五育并举，特别重视学生的德育工作，引导学生树立正确的“三观””以及坚定的理想和信念，促进学生的全面发展。这样，学生就能有意识地 *** 网络游戏的不良影响。
减轻学生负担。学习负担过重也是学生通过网络游戏减轻压力的原因之一。建议学校合理设置学生的课程和学习任务，适当减轻学生的负担。否则，压力越紧，抵抗力就越强。
提高学习的兴趣。孩子们痴迷于网络游戏的原因是网络游戏的激励机制让学生们感到快乐和成就感。建议学校和教师不断完善教育教学模式，提倡欣赏教育，让学生不时体验学习的乐趣和成就感，激发学生的学习热情。
社会环境对儿童也有一定的影响
不良文化产品、生活方式和电子游戏对儿童也有很大的影响。建议各级进一步加强思想问题整改，大力弘扬优秀传统文化、社会主义核心价值观和社会正能量，控制和打击不良文化产品和不健康电子游戏的生产和流通，倡导积极健康的生活方式，努力创造有利于下一代健康成长的良好社会环境。
结束语
事实上，家庭是管理孩子最直接、最有效的渠道。希望家长高度重视，合理采取措施，把孩子成长的第一道关口。
★作者：@教育心理专报： 分享科学教育方法，观察优质教育案例，解决家庭教育困惑；注重教育和教师职业发展★
