1、“字母悬案”游戏：
开始时，选定一个单词，其字母数量对应于横杠的数量，若单词为“apple”，则画两条横杠，随后，学生们需猜测横杠旁的字母，每当有学生猜出一个字母并正确无误时，该字母便被填入横杠旁，若猜错则继续等待，当所有字母都被猜出并填入后，游戏进入下一阶段。
每位学生需根据所得到的单词尝试给出可能的完整单词，若猜对了，那么他/她将赢得这一轮的胜利，若在规定时间内无人猜出正确单词，则需将横杠旁的字母连成一幅画作——通常是一个上吊的小人形象，象征着游戏的结束和猜单词者的失败，这个游戏不仅适用于高中生，在大学课堂上也同样能带来乐趣与挑战。
2、BINGO游戏新玩法：
此游戏大家耳熟能详，但我们可以为其注入新的活力，每位学生准备一张纸，并画一个井字将其分为九个或更多的小格子，随后，教师开始随机念（或写）学过的单词，学生们需迅速将这些单词填入任意格子中。
当所有单词都被填满后，游戏进入第二阶段，教师将打乱单词的顺序并再次念出，学生们需在听到的单词上画圈，当任意横行、竖行或对角线上形成一条由填满单词的格子组成的直线时，学生可以高呼“Bingo”并展示其纸片给教师检查，最先喊出“Bingo”且填写准确的学生将获得胜利。
这个游戏同样适用于音标、字母或数词等的学习与练习，为英语课堂增添了多样性与趣味性。
通过这些新颖的游戏方式，学生们不仅能在轻松愉快的氛围中学习英语，还能锻炼他们的听力、记忆力和反应能力，这些游戏是英语课堂上的宝贵资源，值得教师们深入探索与尝试。
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