小学生适合参加哪些拓展活动？幼儿园体育游戏创编的步骤和方法包括哪些方面内容？

小学生适合参加哪些拓展活动？

警察抓小偷一个学生扮警察，一个学生扮小偷，小偷犯事了，警察要去抓他们，抓住了小偷就获得了胜利。这个游戏是很适合小学生的，而这个小学生素质拓展活动的意义就在于让学生分辨出了什么是正义的，什么是错误的。

丢手绢丢手绢这个游戏的意义在于玩乐，在于让学生体会到跟大家伙在一块玩耍的乐趣，让学生感受到集体游戏带给个人的欢乐，现在的孩子都比较孤单，集体游戏不至于让学生将自己孤立起来。

幼儿园体育游戏创编的步骤和方法包括哪些方面内容？

体育游戏的话，就是活动性游戏，这类游戏可以发展儿童的体力，让儿童掌握各种基本动作，比如走跑跳扔之类的。同时也可以去练习孩子的手眼脑协调能力，提高身体素质，培养一些个性品质质，比如勇敢，合作，集体意识等。

创编的步骤第一点，我觉得你应该罗列计划 这个游戏对孩子有什么样的好处，比如我上面提到的一些好处

同时要注意游戏的安全性，是否有利于孩子去进行游戏？或者孩子有没有能力去达到游戏的这样的要求。

第三点，你需要考虑不同的孩子，他们的专注时间，游戏时间，所以你需要把游戏的时间进行设定，同时再考虑其组织形式，内容和参加的人员多少。

活动游戏设计内容首先可以玩一些，我们小时候经常玩的一些游戏，接力游戏，跳绳之类。可以先从幼儿时期的家庭或者幼儿园的日常生活为主题，再慢慢的扩展到生产劳动，社会生活。

游戏的集体性和游戏时间一般需要看孩子年龄，年龄越大，游戏的时间可以较长，集体性也可随着年龄的增长而增强，年龄越大的孩子更容易接受合作游戏，集体游戏。