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木头人 小学生们通过简单的口令游戏,锻炼了反应能力和专注力,一人喊口令:“三三,山上有个木头人,不许说话,不许动,还有一个不许笑。”谁先动的同学就算输。
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红灯绿灯小白灯 这个游戏考验学生们的脚的控制力,先决定出来一个人站在墙根底下,面对着墙,口中说“红灯绿灯小白灯”,其他人从他背后慢慢走上来,一旦说出口令完成,谁动了就要接受挑战。
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跳房子 学生们在地上用彩色的格子进行跳跃游戏,锻炼脚的控制力和协调性,通过踢石块到正确的格子里,或者跳过正确的格子来赢得比赛。
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旋转五环 这个游戏需要学生们分工合作,互相配合,一组手持“火炬”推动“奥运金环”跑向终点,另一组则需要将奥运金环放置在终点并完成一系列高难度的动作,最终拼成奥运五环图。
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挑西瓜 这个游戏考验学生们的应变能力和团队合作精神,选择一个人做挑人,其他的人则扮演西瓜等待被挑选,挑人可以走到任一一个人跟前,轻轻拍他的脑袋,问西瓜熟了没,被选中的人需要回答是否愿意被选为挑人,如果不愿意则可以说“西瓜还没熟”,通过这种问答方式,学生们可以锻炼反应能力和应变能力。
这些游戏不仅有助于孩子们在课间休息时放松心情、锻炼思维,还能培养他们的团队协作和竞争意识,通过这些游戏,孩子们可以在轻松愉快的氛围中度过愉快的课间时光。
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