活动流程
游戏导入环节：
我们开始一个有趣的手指游戏，名为“早晨多美好”和“螃蟹游戏”，这两个游戏不仅能让大家迅速活跃起来，还能增进彼此的亲密感。
观看表演部分：
紧接着，大家请看，老师紧握的拳头里仿佛藏着一个温馨的小世界，当老师缓缓打开拳头，你们会看到什么呢？这里藏有我们一家五口的故事。
随着“丁零零”的铃声响起，新的一天开始了，爸爸起床了，他开始刷牙；妈妈也起床了，她开始梳头；哥哥和姐姐纷纷起床，开始洗脸、梳洗；小弟弟也起床了，向大家问早安，这一家子真是其乐融融！
看完表演后，老师问：“你们的小手是否也准备好了，想和我们一起来玩一个更有趣的游戏呢？”孩子们纷纷跃跃欲试，迫不及待地想要展示自己的小手有多么能干。
语言引导及手印画环节：
每个人都有一双手，这双手能做什么呢？孩子们纷纷发言，从穿衣、梳头到跳舞、画画等无所不能，老师向孩子们展示了自己的手印画作品，引起了孩子们极大的兴趣。
老师接着说：“我的小手不仅能说话，还能变魔术呢！你们想不想看看我变出了什么？”随后，老师在纸上用不同颜色的颜料印出了太阳、花朵等图案，孩子们看得目不转睛。
“你们也想用自己的小手来变魔术吗？”孩子们异口同声地回答：“想！”老师开始讲解手印画的规则。
手印画规则详解：
在开始变魔术之前，请孩子们先把袖子卷起来，让小手和喜欢的颜料亲密接触，轻轻地印在白纸上，注意哦，小手只能和颜料及白纸亲密接触，不能印在身上和脸上，印完之后，就可以到爸爸妈妈那里去擦手了，擦干净手后，再回到座位上，大家都记住了吗？
分组活动及欣赏作品环节：
随后，孩子们被分成两组，每组有一张大白纸和三种颜色的颜料，他们可以选择自己喜欢的颜料，将自己的小手印在白纸上，看着自己的小手印在纸上，孩子们的脸上都洋溢着兴奋和自豪的笑容。
当所有孩子都完成自己的作品后，老师带领大家欣赏这些美丽的手印画，每个孩子都为自己的小手感到骄傲！老师用神奇的笔在画上添上树干，画立刻变得更加完整和生动。
大家一起在美丽的画下合影留念，这一刻，每个孩子的脸上都洋溢着幸福和满足的笑容。
通过这个活动，孩子们不仅锻炼了自己的动手能力，还学会了欣赏自己的小手和别人的作品，更重要的是，大家在一起度过了愉快而难忘的时光！