活动目标
- 学习手膝着地侧爬的动作。
- 体验在垫子上进行游戏的快乐。
活动准备
- 准备材料:塑料筐、轮胎、地垫铺成一条直线,以及贴纸、苹果若干。
- 布置环境:将活动场地布置成一个小螃蟹的家,垫子模拟螃蟹的爬行垫子。
活动过程
热身活动(导入)
- 教师带领幼儿在垫子上做热身运动,如伸展手臂和腿部肌肉,模仿螃蟹爬的动作。
- 播放音乐,营造轻松愉快的氛围。
基本部分
- 学习手膝侧爬的动作要领。 教师示范手膝侧爬的动作,讲解动作要领:身体俯卧在垫子的一侧,双手和膝盖轻轻触地,两腿分开与肩同宽,然后慢慢向前爬行。
- 幼儿学习动作。 鼓励幼儿自由练习,教师巡回指导,提醒幼儿注意动作的正确性和安全性。
- 游戏活动:运果果 (1)教师介绍游戏规则:幼儿们扮演小螃蟹,在垫子上侧爬,将垫子上的苹果运到指定的筐里。 (2)幼儿们开始游戏,教师注意观察幼儿们的动作发展情况,给予及时的指导和帮助。 (3)游戏结束后,教师带领幼儿进行放松活动,如拍胳膊、拍腿、深呼吸等。
结束部分
教师总结活动情况,对幼儿们的表现进行表扬和鼓励,然后带领幼儿离开活动场地。
延伸活动
在区域活动中,教师可以投放相关的游戏材料,让幼儿继续练习手膝侧爬的动作,并尝试其他爬行动作。
情感引导
在活动结束后,教师邀请幼儿分享今天的游戏体验和感受,让幼儿感受到活动的快乐和满足,教师可以引导幼儿思考:今天在游戏中的哪些方面做得好?哪些方面需要改进?从而增强幼儿的自我认知和情感体验。
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