在上课前,为何不尝试一些有趣的互动游戏来增进同学间的友谊,同时活跃课堂氛围呢?
游戏一:坐稳如钟
同学们围成一圈,双臂搭在前者的双肩上,保持紧密的距离,大家边唱着“把椅子拿来坐”,边依次坐下,坐在后面同学的大腿上,经过几次的站立与坐下后,最后一句唱到“坐稳”时,所有人需要保持不动,直至有人因坚持不住倒下或离开圈外,则该同学需进行小惩罚。
游戏二:贴“鸡”贴“鹰”
在户外,我们可以玩“贴膏药”的变体游戏,同学们围成一圈,保持两臂的距离,面向中央,指定一名同学为“老鹰”,另一名同学为“小鸡”,小鸡在圈外跑动,老鹰则努力捉拿小鸡,当小鸡站在某人面前时,该人立刻变成小鸡加入跑动,被老鹰捉到则需替换老鹰的角色。
游戏三:耳语传递接力
将同学们分成两队,每队分别对列头兵耳语一句话,内容不能让其他人听见,然后依次往下传,由列尾者报出结果,看哪队的信息保真度更高,哪队就获得胜利。
游戏四:青蛙跳水
大家围成一圈,面朝中央,主持人开始说:“一只青蛙跳进水”,接着顺时针的下一个同学说“咚”,再下一个说“两只青蛙跳进水”,再“咚”……以此类推,跟不上节奏或出错的同需要表演小节目。
游戏五:股部数字书写
在台上放一把椅子,邀请十位同学上台报数从0到9,然后依次请他们站在椅子上,用他们的股部以所报数字进行书写,这不仅可以写数字,还可以换成英文字母进行。
游戏六:七个与八个的手势游戏
同学们按照口令做手势:“七个七个呛呛”、“八个八个呛呛”,手势随着口令变化而变化,接着进行一系列的拍手、抓取动作,通过这些动作来增强课堂的互动与趣味性。
游戏七:抓老虎(配以词汇)
主持人念出带有“HU”音的词汇时,同学们需要迅速拍掌,反应迟缓或出错的同需要接受小惩罚,这个游戏不仅考验反应能力,还为课堂增添了乐趣。
这些简单而有趣的游戏不仅可以帮助同学们在上课前放松心情、增进友谊,还可以为课堂带来活跃的氛围,不妨试试这些游戏,让我们的课堂更加生动有趣吧!