在上课前，为何不尝试一些有趣的互动游戏来增进同学间的友谊，同时活跃课堂氛围呢？
游戏一：坐稳如钟
同学们围成一圈，双臂搭在前者的双肩上，保持紧密的距离，大家边唱着“把椅子拿来坐”，边依次坐下，坐在后面同学的大腿上，经过几次的站立与坐下后，最后一句唱到“坐稳”时，所有人需要保持不动，直至有人因坚持不住倒下或离开圈外，则该同学需进行小惩罚。
游戏二：贴“鸡”贴“鹰”
在户外，我们可以玩“贴膏药”的变体游戏，同学们围成一圈，保持两臂的距离，面向中央，指定一名同学为“老鹰”，另一名同学为“小鸡”，小鸡在圈外跑动，老鹰则努力捉拿小鸡，当小鸡站在某人面前时，该人立刻变成小鸡加入跑动，被老鹰捉到则需替换老鹰的角色。
游戏三：耳语传递接力
将同学们分成两队，每队分别对列头兵耳语一句话，内容不能让其他人听见，然后依次往下传，由列尾者报出结果，看哪队的信息保真度更高，哪队就获得胜利。
游戏四：青蛙跳水
大家围成一圈，面朝中央，主持人开始说：“一只青蛙跳进水”，接着顺时针的下一个同学说“咚”，再下一个说“两只青蛙跳进水”，再“咚”……以此类推，跟不上节奏或出错的同需要表演小节目。
游戏五：股部数字书写
在台上放一把椅子，邀请十位同学上台报数从0到9，然后依次请他们站在椅子上，用他们的股部以所报数字进行书写，这不仅可以写数字，还可以换成英文字母进行。
游戏六：七个与八个的手势游戏
同学们按照口令做手势：“七个七个呛呛”、“八个八个呛呛”，手势随着口令变化而变化，接着进行一系列的拍手、抓取动作，通过这些动作来增强课堂的互动与趣味性。
游戏七：抓老虎（配以词汇）
主持人念出带有“HU”音的词汇时，同学们需要迅速拍掌，反应迟缓或出错的同需要接受小惩罚，这个游戏不仅考验反应能力，还为课堂增添了乐趣。
这些简单而有趣的游戏不仅可以帮助同学们在上课前放松心情、增进友谊，还可以为课堂带来活跃的氛围，不妨试试这些游戏，让我们的课堂更加生动有趣吧！