游戏目的在于提升学生们的肺活量,为即将到来的中考肺活量测试打下基础，这个游戏不仅适合全班同学参与，还能促进团队合作和室内拓展。
游戏方法：
学生们前后两人一组,坐在教室的课桌两边，距离5厘米处各画一条直线，每人将一个橡皮（或其他轻便物品）放在靠近自己一边的直线后，游戏开始时，两人轮流将橡皮向前吹气，规则是每人一次只能吹一口气，中间不得换气，橡皮需要经过对面直线后才算成功传递。
游戏规则：
- 游戏过程中,每个学生必须遵守规则，不得随意中断或提前吹气。
- 桌子和支撑物不能晃动或发出声响,否则视为失败。
- 游戏开始时,选一位人背对大家进行拍掌动作，物品按照事先规定好的线路进行传递，当拍掌动作停止时，物品在谁手上，该人即为输家。
具体规则介绍：
- 击鼓传花：这个游戏可以营造热烈的氛围，让同学们在轻松愉快的氛围中传递物品，从第一排最左或最右开始进行传递，选一位人背对大家进行拍掌动作，在拍掌期间，物品按照事先规定好的线路进行传递，当音乐停止时，物品在谁手上即为输家。
- 偷梁换柱：这个团队游戏需要学生们发挥创意和团队协作能力，选一组团队坐到既定的区域，最开始随机坐，其他团队观察座位顺序，之后可以自由选择交换座位的操作，之后由团队成员说明交换的情况，这个游戏可以锻炼学生们的观察力和团队协作能力。
- 数字炸弹游戏：事先规定好一个数字为炸弹，大家开始分别报数，最后谁猜中炸弹数字即为输家，裁判可以在过程中根据报数情况给出相应范围情况的提示，比如提示某个数字范围内的同学准备接球等，这个游戏可以锻炼学生们的反应速度和判断力。
通过这个游戏,不仅可以提升学生们的肺活量，还可以增强他们的团队协作能力和观察力，这个游戏也可以作为室内团队拓展活动的一部分，让大家在轻松愉快的氛围中增进友谊和合作精神。
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