如何编写高效的课堂导学案例?
第一,因人而异。要根据学生的能力水平、知识掌握程度、智力因素等进行设计。
第二,做好准备。我们应该尽最大努力提高教师自身的知识储备,并回答所有问题。我们应该掌握这门课的所有知识,包括课外知识,而不仅仅是课内知识。
三是因材施教。根据学生的知识储备,提出不同的问题。
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第一,因人而异。要根据学生的能力水平、知识掌握程度、智力因素等进行设计。
第二,做好准备。我们应该尽最大努力提高教师自身的知识储备,并回答所有问题。我们应该掌握这门课的所有知识,包括课外知识,而不仅仅是课内知识。
三是因材施教。根据学生的知识储备,提出不同的问题。