拿走手机，或卸载游戏，孩子就嚎啕大哭，除了惩罚/教育/开导，还有什么好办法吗？孩子玩手机或游戏哭闹，有哪些有效解决办法？

1. 孩子哭泣时,可尝试以多种方式（如陪伴、理解和沟通）给予安抚，以促进情感的平稳释放并寻找有效的教育策略，例如奖励机制、心理调适等。

2. 六个小孩的玩耍种类繁多,涵盖各类不同趣味与互动方式，以下是一些富有创意且颇具价值的游戏推荐：

   1. 游戏活动：捉迷藏 家长们与孩子们共同开展捉迷藏游戏，此游戏不仅能提高孩子们的游戏耐受力和观察力，亦能提升他们的运动能力和反应敏捷度。

   2. 游戏活动：老鹰抓小鸡 老鹰抓小鸡是一款经典的游戏玩法，此游戏中可以加强家庭成员间的互动和培养亲子关系，进一步强化孩子们的团队协作精神和身体协调性。

   3. 游戏活动：其他创新型游戏 除了以上提到的经典游戏之外，还可开发新颖有趣的游戏项目，三二一木头人”、“宝藏寻宝”、“狼来了”等，这类游戏不仅能够有效锻炼孩子们的身体协调能力，更能让他们在竞争与协作的氛围中体验到社会规则与技巧训练的魅力。

3. 对于不能完全拒绝玩手机的现象,家长们应充分考虑到孩子的个体差异与兴趣所在，寻求适当且符合他们年龄段的游戏活动选择，以此作为调节游戏时间及内容的重要方式，力求营造出轻松愉快的家庭环境。

4. 每位孩子具有多元化的兴趣和才能,家长可通过发掘孩子们的兴趣点和特长来拓展他们的学习途径和技能，采用多样化的游戏活动，既可让孩子摆脱对电子设备的过度依赖，又能促使他们在参与过程中发现自身潜力，实现全面成长。

5. 当孩子难以抵挡手机的诱惑时,家长需持积极的态度和灵活的应对策略，尊重并理解孩子的个人喜好与学习需求，通过引导、监督与鼓励等方式，帮助孩子逐步调整自我控制行为模式，建立健康、愉悦的亲子关系，并尽量避免因过分强调“不玩手机”的规定而给孩子带来不必要的压力和焦虑。

针对孩子哭闹时可能引发的沉迷手机现象,家长在满足孩子基本需求的同时，应当注重提供丰富的、具有针对性的娱乐和互动方式，还需要转变观念，积极参与孩子参与的各种游戏活动，并坚持用实际行动引导孩子形成合理使用电子产品的好习惯，这样，不仅能培养孩子的社交能力，更能使他们在快乐中获得成长，为构建和谐、健康的家庭环境做出积极贡献。