中班户外体育游戏哪队跳的好教案？

旨在激发幼儿的竞争意识与培养他们的合作精神，通过互动活动促进幼儿间的交流与协作。

材料准备：

所需材料包括柔软的布条、圈圈纸以及轻质的纸球，这些物品将用于游戏的各个环节。

活动过程：

热身运动

教师首先会引导幼儿进行热身运动，通过欢快的兔子舞，营造一个轻松愉快的游戏氛围，为后续的活动做好铺垫。

基础技能练习

（1）教师示范跳绳方法：教师将示范如何正确跳绳，并解释跳绳的好处，以激发幼儿对跳绳的兴趣。

（2）幼儿分组跳绳比赛：将幼儿分成若干组，进行跳绳比赛，设定一定的跳绳时间和数量，让幼儿在比赛中体验竞争的乐趣。

（3）互助完成任务：教师鼓励幼儿之间互相帮助，共同完成跳绳任务，在比赛过程中，教师会密切关注每个幼儿的表现，提供适当的指导和帮助。

团队合作游戏

（1）食物搬运工：教师引导幼儿讨论如何将“家”里的“食物”（如纸球等）搬运到“仓库”（指定的地点），此环节旨在让孩子们理解分工协作的重要性，同时提高他们的动手能力和沟通能力。

反思与分享

（1）活动结束后，教师组织幼儿分享他们跳绳或搬运“食物”的经验，这样的分享不仅可以提高他们的语言表达能力，也能让他们学会倾听和尊重他人的意见。

拓展活动

踩高跷：教师为幼儿准备高跷，让他们在高跷上保持平衡并进行各种动作，这个游戏可以锻炼幼儿的腿部力量，同时培养他们的协调性和自信心。

通过这个教案，孩子们不仅学会了跳绳这一新技能，还体验到了团队合作的乐趣，在活动中，他们培养了积极的竞争意识，学会了尊重他人、互相帮助和合作的精神，通过食物搬运工和踩高跷等拓展活动，孩子们的动手能力、沟通能力和自信心也得到了提高，在未来的活动中，教师可以根据孩子们的兴趣和需求，进一步延伸和拓展这个教案的内容和形式。