游戏作为基本活动的理念，其起源可追溯至1978年，由荷兰著名的游戏设计师Bernard Suits首次提出，他深入地探讨了游戏的本质，认为游戏是人们自愿参与的活动，它拥有明确的规则和目标，其核心目的在于为参与者带来娱乐和挑战性体验。
Suits坚信，游戏不仅仅是一种消遣方式，更是一种自我实现的途径，在游戏中，人们可以在一个自由的环境中学习和探索，不断挑战自我，实现个人价值，这一理念逐渐在多个领域中得到了广泛的应用，如教育、心理学和社会学等。
这一理念的出现，为人们提供了一种全新的视角来认识和理解游戏的价值，它不仅增强了人们在游戏中的体验感，还为教育领域带来了革命性的变革，通过游戏，人们可以在轻松愉快的氛围中学习新知识，锻炼各项技能，实现个人成长。
这一理念也强调了人们在游戏中的主体地位，在游戏中，人们可以自由选择、自由发挥，通过不断的尝试和探索来达成目标，这种自由的环境为人们提供了一个释放压力、放松心情的场所，使人们在游戏中得到身心的愉悦和满足。
以游戏为基本活动的理念已经成为了教育和娱乐领域中的重要理念，它不仅丰富了人们的生活方式，还为社会的进步和发展带来了积极的影响。
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