疫情面前，上网课，有的孩子玩游戏，偷偷充值，是不是对游戏该禁止？

这样的设计不仅能帮助孩子们合理安排学习时间，还能潜移默化地培养他们的自律性，通过设定合理的游戏时间，孩子们可以在享受游戏的同时，不忘对学习的关注，根据不同年龄段孩子的兴趣和需求，我们可进行个性化调整,以确保游戏成为他们成长过程中的助力而非障碍。

*** 游戏并不是洪水猛兽，关键在于我们如何正确对待它，通过引导和管理，我们可以使 *** 游戏成为生活的一部分，为孩子们带来快乐和成长的机会，家庭和学校也应该共同努力，为孩子们创造一个健康、和谐、有益的 *** 环境。

正确看待和使用 *** 游戏，可以帮助孩子们更好地发展自己,健康成长。