四川省中小学将从明天起在线上课，这是否意味着开学时间可能会延迟？

四川省自明天起将所有中小学生通过 *** 平台进行在线直播教学，这无疑是一个积极的措施来应对疫情。是否会导致开学时间延期还取决于多个因素，包括学校的实际安排、教育政策的调整以及公众对这种变化的接受程度等。学校也应确保学生的安全和健康，采取必要的防控措施，以保障教育教学的顺利进行。

在3月初，四川省就发布文件，从3月9日（也就是今天）开始，统一网上直播。

只要点击四川省教育资源公共服务平台入口，就可以进入，进入之后，会出现下面的页面（见下图），根据需要，点击相关的学段，小学酒店及小学 *** 课程，初中就点击初衷 *** 课程，高中间点击高中 *** 课程。

进入之后，就可以看到课程表（见下图），在课程表中，又课程说明、课程详情等。

这一 *** 课程，可以有效解决部分地区老师对 *** 教学不熟悉的问题，而课程资源可以下载，也方便没能及时学习、或学习还存在不清楚地方的学生复看，设计还是比较人性化。

但说句实在话，这种全省统一的直播，初衷是好的，但目前看来，问题不少。

一是不能针对学情，因为他的目的，是解决全省的 *** 授课问题，教学设计不可能根据学情来进行——按照教学规律，“三备”（备教材、备教法、备学生）中，最重要的，其实是“备学生”——因材施教的教学 *** ，才是更好的！对于任课老师来说，那些学生学习习惯好，可以放手，哪些习惯不好，需要督促，都是一清二楚的，而这种全省的直播，只能解决知识问题，不能解决学习问题。

二是缺少师生互动，我们知道，无论是线下的课还是线上的课，师生互动，至关重要，语文课堂需要朗读、背诵，理解记忆——是否真的都做了，老师可以随时检查；数学课堂，需要不少的课堂练习，要对思维进行训练——这种数十万人同上一堂课，可能做到吗？

三是作业环节无法落实，不管人们对作业有怎样的不同意见和看法，但从教学的角度，作业确实是非常有效的查漏补缺的载体，大型的直播课，老师最多布置一下作业，学生做没做，做得怎么样，是不可能掌握并逐一反馈的。

今天的全省统一直播还没有结束，就有家长在网上吐槽：

“四川省从明天开始，所有的中小学生统一网上直播开课，难道开学的时间还会延迟吗？”

四川全省统一直播，是否意味着开学会继续延迟呢？

四川新冠肺炎病毒感染者，近15天有一例输入性确诊患者，理论上，四川的疫情已经得到完全的控制，但由于四川人口多，人员流动大，特别是成都，作为西部特大都市，又是交通枢纽，国际来往频繁，病毒的传播特别是从国外输入的风险客观存在。

四川对于线下开学，持异常谨慎的态度，以至于出现了一个很难自圆其说的前提——不保证学校绝对安全不开学——试问，什么叫绝对安全？如何保证绝对安全？

个人认为，学生事关未来，牵涉面广，还是稳妥一点的好，毕竟，没有有效的学习，可以补上来；而没有了生命，就什么也没有了。

希望我的回答对你有所帮助！

少儿体适能怎么上课

少儿体适能课程流程

3-6岁教学流程一、准备部分：（时间为2-3分钟）

1. 开课前会员：询问孩子是否要去卫生间？提醒孩子把水杯准备好，放进场地的制定位置，试听：主教老师与家长沟通，了解孩子基本信息（如：姓名、年龄、喜欢的事物及性格特点），认识孩子并建立初步的关系，询问家长会员是否患有或曾经有不适宜做剧烈运动的疾病（如哮喘、心脏病、体弱等）、是否有过运动损伤（拉上、扭伤、骨折、摔伤等）。

2. 开课（1）

- *** 小朋友们，师生敬礼、相互问好，鼓掌欢迎小朋友们并相互简单的介绍认识。

- 解释安全规则（没有老师的看护不允许攀爬器械、跑动中注意安全，尽量不要与其他小朋友相撞或撞到墙及器械等）。

- 宣布游戏规则和游戏开始。

- 提示孩子如在接下来的游戏中出现不适或有其他问题，要及时告诉老师。