背景介绍
留守儿童是社会中的一个特殊群体,他们面临着手机使用的问题，为了解决这一问题，需要教育部门、家长和学校的共同努力，建立完善的监管机制，确保学生使用手机的安全性；教育孩子合理控制使用时间，避免沉迷于游戏；家长应加强对孩子的引导和监督，培养孩子正确使用 *** 的习惯，社会各界也应该共同努力，通过开展相关公益活动，提高留守儿童的社会责任感和归属感。
具体措施
加强家庭教育
家庭教育对于培养孩子的正确价值观和行为习惯起着至关重要的作用,学校应与家长共同参与到孩子的家庭教育中，增强其 *** 安全意识，定期举办家长会，共同探讨如何引导孩子正确使用手机。
推广 *** 管理教育
将手机管理和 *** 管理融入学校教育中,加强对留守儿童和监护人的 *** 教育，学校可以开设相关的 *** 安全课程，提升他们的安全意识和自我管理能力，学校可以定期组织 *** 安全知识竞赛，提高孩子们对 *** 安全的重视程度。
建立健全校园监控机制
在学校内设置无线摄像头,定期对学生进行巡查，并对不良信息进行过滤，确保校园 *** 的安全，同时也能有效防止孩子沉迷于手机游戏。
积极参与社区活动
组织一些适合儿童参加的社区活动,让孩子在活动中放松心情，同时也了解社会和科技的发展，通过社区活动，让孩子接触更多现实生活中的事物，培养他们的社会责任感和归属感。
引导孩子正确使用 ***
通过讲解 *** 的危害以及正确的 *** 使用 *** ,帮助孩子树立正确的 *** 观念，鼓励孩子健康生活，合理安排学习和娱乐时间，明确告知孩子游戏时间和地点的规定，并设定合理的奖励机制，以此来激发他们玩 *** 游戏的积极性。
情感增强
面对留守儿童玩手机的问题,我们不仅要采取措施解决实际问题，还要注重情感上的沟通和引导，通过加强家庭教育、推广 *** 管理教育、积极参与社区活动等方式，让孩子们感受到社会的关爱和支持，也要引导孩子们正确看待手机和 *** 游戏，培养他们健康的生活习惯和积极向上的心态。
解决留守儿童玩手机问题需要教育部门、家长和学校的共同努力，通过加强家庭教育、推广 *** 管理教育、建立健全校园监控机制、积极参与社区活动等方式，可以有效解决这一问题，也要注重情感上的沟通和引导，让孩子们感受到社会的关爱和支持，相信在大家的共同努力下，一定能够解决留守儿童玩手机的问题，让他们健康快乐地成长。