当说一个人对游戏理解很深时，这并非空泛之词，而是基于多个维度的综合考量。
这种深度的理解体现在对游戏玩法的熟练度上，这不仅仅是指操作技巧的纯熟，更包括对游戏中各种隐藏要素、策略性操作的深刻领悟，玩家能够自如地运用各种技巧，无论是快速反应的操作，还是策略性的决策，都显示出对游戏机制的深刻理解。
对游戏剧情的熟知和独特见解也是衡量游戏理解深度的重要标志，优质的游戏往往通过丰富的剧情给予玩家深刻的感悟，玩家能够通过游戏体验，理解到故事背后的情感、哲理，甚至是对社会现象的反思，这种对剧情的深刻理解，体现了玩家对游戏内涵的把握。
对游戏的初衷或目的的洞察也是评价游戏理解深度的重要方面，一款游戏的开发，往往有着其背后的动机和目的，玩家能够洞察到游戏是为了娱乐、为了教育，还是为了商业目的而设计，这体现了玩家对游戏设计理念的深刻理解。
游戏背后的故事同样值得探究，许多游戏通过丰富的设定和情节，为玩家呈现了一个丰富多彩的虚拟世界，玩家对游戏世界的探索，实际上也是对这个世界背后故事的挖掘和理解。
结合儿童心理学理论，游戏对于幼儿认识世界具有重要作用，幼儿的年龄较小，心理状态尚未成熟，对于抽象的科学理论难以理解，容易产生叛逆心理，通过游戏的方式帮助幼儿认识世界，是一种有效的教育策略。
在有限的空间内，通过游戏让幼儿接触并认识世界，不仅可以提高幼儿的智商，还有助于培养他们的情感和社会技能，通过拼图游戏，幼儿可以在快乐的游戏中了解不同国家的生活习惯和文化，从而认识这个神秘而多彩的世界。
游戏作为一种教育工具，主要是针对幼儿年龄小、容易对困难事物产生厌恶感等特性设计的，通过游戏，幼儿可以在轻松愉快的氛围中学习新知识，提高自己的知识能力，这种教育方式大大提高了幼儿的学习效果和兴趣。
对游戏的深层次理解不仅体现了玩家的游戏技巧和洞察力，更是对其背后文化和价值的探索和理解，而对于幼儿来说，游戏不仅是娱乐的方式，更是他们认识世界、学习成长的重要途径。