游戏作为娱乐产品,其本质在于其游戏性而非好坏，关键在于孩子的态度和沉迷程度。
防止 *** 游戏沉迷可以从三个维度入手
正确认识游戏,避免将游戏与孩子分开，让孩子因好奇而沉迷，教育孩子正确理解游戏的益处与坏处，培养健康的认知。
合理安排游戏接触,选择有益的游戏，避免煽情性强的游戏，营造良好的游戏环境。
培养自律,教孩子自己安排学习和游戏时间，家长多监督，帮助孩子形成自律习惯。
游戏的多重作用
游戏可满足社交需求,如用电影、爬山、游乐园等活动可增加社交深度，建设公共娱乐场所可降低社交成本，扩大社交圈。
尊重与自我实现
尊重他人需要耐心,缺乏颜值、才华或资金的用户难以真正得到尊重，自我实现需用“灌鸡汤”来表达，但这是必要的。
希望与耐心
希望孩子能用合理的方式游戏,耐心引导其远离游戏世界，希望家长也能培养孩子的自律，避免日日玩手机。
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