建构区对于促进儿童审美能力的发展具有深远意义，在游戏中，儿童能够表达自己对周围世界的感受和理解，释放创造的冲动和愿望，他们通过造型，感知平衡、对称、颜色搭配等美学方面的知识，欣赏自己的作品，体会成功的喜悦,从而提高了自己的审美能力。
建构区对于促进儿童认知发展也有着不可忽视的作用，以敏锐观察、自由创造思维为基础的活动，让儿童在游戏中获得对材料色、形、大小、空间比例等的知识，他们通过与材料的互动，积累有关空间方位的概念和组合、堆积、排列等感性知识,增强对数量和图形的理解和认识。
建构区对儿童非智力因素的发展具有重大意义，结构游戏是一项复杂细致的工作，需要儿童具备认真、耐心、细心等品质，通过结构游戏，儿童可以培养自己的分工合作精神，树立自信心，增强自豪感，建构成果的产生也能使儿童体会到自己的能力和成功的喜悦,这对于他们未来的学习和生活都具有积极的影响。
建构区还有利于促进儿童身体的发展，在结构游戏中，儿童需要不停操作，通过抓握、堆积、放置、拼接等动作来锻炼小肌肉，发展手眼协调能力，通过结构游戏表现周围生活还能培养他们热爱自然、热爱生活的积极人生态度。
幼儿园建构区是一个充满活力和创意的空间，它为幼儿提供了丰富的材料和机会，让他们在游戏中发挥想象力和创造力，同时也能促进他们的审美能力、认知发展、非智力因素和非身体发展等方面的发展。
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