针对初中生沉迷手机游戏导致厌学的问题，家长和学校应当采取一系列措施来引导孩子走出游戏泥淖，重拾对学习的热情与兴趣。
必须明确认识到手机游戏对青少年身心健康的潜在危害，长时间玩游戏不仅会导致视力下降、脊椎变形等身体健康问题，还会因暴露于手机辐射及不良内容而损害脑部神经，影响记忆力和睡眠质量，更为严重的是，一些含有暴力、黄色元素的游戏内容可能扭曲青少年的价值观，形成冷漠、偏执等不健康的性格。
家长和老师需进行学习目的教育，要让孩子明白，学习的目的是为了自己的成长和未来的发展，而非仅仅为了迎合他人的期望，通过帮助孩子分析厌学原因、克服学习困难、找到科学的学习方法，可以提高孩子的学习成绩，增强其学习的成就感与信心。
在控制手机使用方面，家长需与孩子达成协议，规定合理的上网时间和时长，在保证孩子缓解压力的同时，也要避免过度依赖手机，家长还应以身作则，减少在孩子面前使用手机的时间，以树立良好的榜样。
对于心理疏导方面的问题，如果孩子网瘾较重，可以考虑聘请专业的心理咨询师进行心理干预，家长也可以与孩子谈心，让其主动交出手机，由他人代为保管，直至其能够自我控制。
除此之外，家长还可以通过其他方式丰富孩子的课余生活，例如安排有益的亲子活动、户外运动、听音乐、玩创意手工等，以培养孩子的多方面兴趣和爱好，这些活动不仅有助于孩子身心健康的发展，还能在互动中加强家长与孩子之间的沟通与交流。
对于过度依赖手机游戏的孩子，家长应适时地引导其认识到现实生活中的朋友交往的重要性，可以帮助孩子寻找身边的同龄伙伴，参与集体活动，扩大社交圈子，从而减少对虚拟世界的过度依赖。
引导初中生戒除手机游戏沉迷并重拾学习热情是一项系统工程，需要家长、学校和社会共同努力，只有通过多方面的措施和持续的关注，才能帮助孩子健康快乐地成长和发展。
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