中班运动游戏教案《小螃蟹爬》
活动目标：
- 练习手脚着地侧爬,发展动作的协调性。
- 通过尝试与探索掌握侧爬的动作,体验在情境游戏中带来的快乐。
活动准备： 场地：场地画上四条直线。
活动过程：
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热身活动：让孩子们先休息一下，放松一下身体。 小螃蟹（ 教师）：小螃蟹，脾气大，举起双手，动作和跳跃动作，再向一侧移动。 （动作和跳跃动作）：小螃蟹，灵活地爬。
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教师提示：要保持手脚着地，双腿弯曲的姿态，横着爬行。
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互动游戏："小螃蟹赛跑"
- 平行分组：幼儿分成人数相等的四队，各队在起跑线后站成一路纵队。
- 奖励机制：每队排头幼儿迅速手脚着地侧爬到指定地点，然后跑回来拍下一位幼儿手，更先完成的组为胜。
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距离活动：《头发、肩膀、膝盖、脚》：幼儿边说儿歌边做动作，放松身体。
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休息与放松：教师提问，鼓励幼儿放松心情，享受游戏乐趣。
游戏结束后,教师引导幼儿讨论：爬得最快又不偏离路线的 *** 是什么？
幼儿再次游戏,感受游戏的乐趣与挑战。
通过这一游戏,孩子们不仅能练习侧爬的动作，还能在轻松的氛围中学习和探索，体验到在情境游戏中带来的快乐。
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