这节课的特别亮点是《华联超市》主题游戏，它不仅是知识的传授，更是情感的交流。 安排得非常充实：
角色游戏《超市、银行、幼儿园》打破了平日的学习模式，带来了意想不到的乐趣。"超市员工、银行 teller、幼儿园老师"三个角色，每个孩子都能根据自己的兴趣选择一个角色，有的小朋友把手中的"货物"排成整整齐齐的货架，小朋友们忙忙碌碌地"结账"，欢声笑语不断。
活动目标明确而富有远见：
让孩子们在游戏中体验工作的乐趣,培养协商能力和团队精神，通过模拟购物、存钱、办理业务等情景，提高逻辑思维能力和数数兴趣。
活动准备充分且富有教育意义：
我们准备了各种超市、银行、幼儿园的游戏道具，设计了详细的工作流程，让孩子们提前了解超市员工、银行 teller 的工作内容，帮助他们更好地融入游戏。
整个活动过程洋溢着欢乐的氛围,孩子们在游戏中不仅学到了知识，更收获了团队合作的体验。
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