-
抢读字母
这是一个训练学生认读字母的游戏，教师将全班分成若干小组，随后逐个出示字母卡片，学生们举手抢答，教师让更先举手的学生读出该字母，读对的组得10分，最后得分最多的组获胜。 -
抢答字母组
将全班分成两组，分别发放两套字母卡片，教师用中文说出相关单词或短语，持有相应字母卡片的学生立即站起来并举起字母，答得既快又准的组获胜。 -
看谁快
将学生分成两组，一组持大写字母，另一组持小写字母，教师快速念出字母，持有该字母的学生迅速站起来，先站起来的人得两分，后站起来的得一分，没站起来的得零分，得分多的组获胜。 -
听音辨字母
教师将易混的字母写在黑板上，例如GJOW等，将学生分成2-4个小组，每组派一名学生前来，发放2-4张卡片，教师念出一个字母，学生应迅速找出并举起该字母，先找对的得2分，后找对的得1分，没找对的不得分，最后得分多的组获胜。 -
听音摘字母比赛
教师将大小写字母卡片贴在黑板上，分给学生，两名学生分别站在黑板前，一个摘大写字母，另一个摘小写字母，教师念出一个字母，两人竞相摘取，摘对而快的得2分，摘对而慢的得1分，不对的不得分，随着游戏进行，第二名学生上前等候，替换之一名学生，最后得分多的组获胜。 -
图形中找字母
教师在黑板上画出含有多个字母的图形，如CDIO bdpq CIDO EFHIL，让学生找出其中的字母。 -
宾狗（Bingo）
学生准备一张纸，画井字分成九格，教师随机念出九个字母，学生边听边填入格子，教师再次念出字母，学生在听到的字母上画圈，当横行、竖行或对角线完成时，学生喊出“宾狗”并举起纸，教师检查，先喊出并写对的获胜，这也可用于音标、单词或数词等。 -
传递字母
将全班分成若干组，每组最后一排的学生持字母或字母组，教师说“开始”，最后一排的学生用耳语传递信息，依次传递至前面学生，最终之一排学生将字母或字母组写到黑板上，传递最快、最准确的组获胜。 -
跟我走
这是一个训练学生按字母表顺序记忆字母的游戏，发放字母卡片后，教师说出一个字母，持有该字母的学生说出“我是M，请跟我走”，持有下一个字母的学生站在其后，依此类推，对的得10分，错的不得分，也可倒序排列，询问前面的字母。 -
字母排次序
教师点名并出示字母卡片，被点名的学生读出该字母并说出一个含有该字母的单词，前一位学生说出前一个字母和单词，后一位学生说出下一个字母和单词，说错或接不上的组不得分。 -
字母排顺序接力赛
将20个大小写字母卡片打乱顺序贴在黑板上，分给学生，每组依次上来，学生以接力的方式移动字母，按字母表顺序排列，哪组最快最准确，哪组获胜。 -
快说字母对抗赛
将全班分成若干小组，对抗赛在两个小组中进行，教师宣布开始后，之一组的之一名学生说出一个字母，第二组的之一名学生应紧接着说出下一个字母，说错或不能迅速说出字母的组记负分，最后扣分最多的组输。
0