3～6岁
游戏价值：
在游戏中锻炼幼儿专注力，帮助练习小肌肉和大肌肉的灵活性、协调性、手眼协调能力,促进动作的发展。
帮助幼儿理解数量关系、感知空间关系和物体下落的速度，激发思维积极性，促进幼儿观察、比较、判断等认知能力发展。
能尝试用目测的方式感知自己与壶的距离,猜测自己能否投进。
环境与材料：
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环境：较安全的投掷区
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材料：竹筒、竹筷，红、黄、蓝、方形、圆形、三角形、1-1数字卡、加减法算式标签若干
游戏玩法：
（一）玩法一：投壶高手（4-6岁）
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投壶者一人一壶（筒）
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站在离壶一定距离，人与壶的距离可根据投壶者年龄灵活调整，手拿箭羽（竹筷）投向壶中，每人相同数量的箭羽,数一数投中次数多者获胜。
（二）玩法二：分类投壶（3-6岁）
- 小班：
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游戏筹备，将9个竹筒按颜色、形状、数字标签分为3组分别置于不同位置（有一定间距，3个投掷点），将12根竹筷按颜色、形状、数字分别贴上标签。
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游戏模式，游戏开始，投壶者由起点携带12根贴有标签的竹筷出发，每到一个投掷点，将12根贴有标签的竹筷投到相应的壶里,返回起点即游戏完成。
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游戏计分，投壶者由起点出发到投掷完成返回终点用时不得超过3分钟，投入正确计1分，投入错误不计分,最终以分数高低决定胜负。
中大班：
- 将彩色图形和数字卡标签贴在壶（竹筒）和箭羽（竹筷）上，投壶者将箭羽投到相应的壶里，如把相同形状、颜色的箭羽投到相应的壶里，把单数和双数分类投到相对应的壶里,把加减法算式投进相对应的和与差的壶里等。
（三）玩法三：三局两胜（5-6岁）
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投壶者两人一壶（筒）
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站在离壶相同距离，两人各3支箭羽，投壶三局,中两局者获胜。
观察与支持要点：
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大班可由幼儿自主组织投壶游戏，鼓励幼儿创造新的玩法,尝试制定以两人或多人竞赛的游戏规则增强游戏趣味性。
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游戏中的壶可用竹筒、奶粉罐、塑料桶等代替，箭羽可用粗竹签、木棍、筷子等代替,玩法二内容可根据幼儿认知能力作调整。
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注意观察幼儿在游戏中是否理解游戏规则，是否专注，观察幼儿的游戏水平，有意识引导幼儿分析、反思和总结游戏经验。
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